Cooperazione internazionale e nazionale
L'OAQ partecipa attivamente a diverse reti internazionali nel settore della garanzia della qualità ed ha stipulato convenzioni di cooperazione.
- ANECA
Nel settembre 2003 l'OAQ e l'agenzia nazionale spagnola ANECA hanno firmato un accordo bilaterale di cooperazione il quale promuove la collaborazione per le procedure di accreditamento e di garanzia della qualità e l'istituzionalizzazione dello scambio di esperienze e informazioni. - DACH
Nell’estate 2002 l’OAQ ha promosso la costituzione di una rete di accreditamento regionale comprendente Germania, Austria e Svizzera (D, A, CH). Il 15 luglio 2003 è stato firmato un accordo di cooperazione che disciplina la stretta collaborazione nel settore dell'accreditamento e col quale si mira a raggiungere il riconoscimento reciproco dei risultati di procedure di accreditamento. - ECA (European Consortium for Accreditation)
L'ECA riunisce le autorità nazionali preposte all'accreditamento operanti in Europa. È stato istituito nel novembre 2003. L'OAQ fa parte dei membri fondatori, siede nello “management group” ed è attivo nei gruppi di lavoro. - ENQA (European Association for Quality Assurance in Higher
Education)
Questa rete, fondata nel 1998, riunisce attualmente 46 agenzie di garanzia della qualità di 23 Paesi europei. Secondo l’incontro di Berlino dei Ministri dell’istruzione nel 2003 la rete deve avere un ruolo centrale nel coordinamento degli sforzi europei per la garanzia della qualità. L'OAQ rappresenta la Svizzera presso l'ENQA e collabora in diversi gruppi di lavoro. - INQAAHE (International Network for Quality Assurance Agencies
in Higher Education)
All’inizio del 2003 l'OAQ è entrato a far parte di questa rete internazionale delle agenzie di garanzia della qualità (fondata nel 1991). - JQI (Joint Quality Initiative)
La JQI è stata creata nel 2001 e riunisce undici Paesi (agenzie nazionali di garanzia della qualità e rappresentati dei ministeri dell’istruzione). L’obiettivo della rete è quello di elaborare descrittori generici delle qualifiche per diplomi di bachelor, master e dottorato che siano validi in tutta Europa. Un risultato importante ottenuto nel 2002 sono i cosiddetti descrittori di Dublino. Si tratta di un documento che disciplina in modo trasversale le competenze che devono essere raggiunte per l'ottenimento di un diploma di bachelor o di master.
A livello nazionale su iniziativa dell'OAQ sono state create le due seguenti reti:
- Rete svizzera di osservazione della qualità dell'università:
un'unione di tutti i responsabili della qualità e incaricati delle valutazioni delle dodici istituzioni universitarie svizzere
- Il gruppo di lavoro «descrittori per bachelor/master»:
un’iniziativa congiunta dell’OAQ e del gruppo di studio Bologna della Conferenza dei rettori delle università svizzere (CRUS) per discutere sui profili di qualifica e competenza a livello di bachelor, master e dottorato.
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